algunos logros...

Transcurridos los primeros 6 meses de práctica docente en la escuela normal superior de Ibagué hemos avanzado bastante en nuestra formación como maestros.
Cabe sacar a la luz que en el anterior año teníamos como objetivo observar exhaustivamente el aula de clase con todos sus componentes, por lo tanto realizábamos una práctica observativa. este año tenemos como logro ayudar, por lo q estamos realizando practica de ayudantía, con esto pretendo aclarar el gran cambio, "de observación a ayudar y practicar", este año tenemos las puertas abiertas para trabajar con todo lo que aprendimos en todos estos años de estudio, poner en practica lo que sabemos y llevar a cabo los proyectos que tenemos en mente, yprecisamente eso es lo que estamos haciendo nosotros paralelo a la ayudantía venimos desarrollando nuestro proyecto musical llamado "música como elemento armónico de la educación".
nos damos cuenta que ahora ya entrados en materia, entrados por fin en el campo practicando como docentes nos ha servido mucho todo lo que aprendimos en años anteriores esto ha echo muy interesante el trabajo de estos 6 meses y hemos aprovechado la practica al máximo.
Personalmente, este tiempo me sirvió para comprender como funciona la relación maestro-alumno e identificar cuales son los elementos necesarios para que esta fluya y los dos elementos se desempeñen como debe ser en el aula de clase.
Cada practica que realizamos fue un nuevo conocimiento adquirido, la temática e presta para debatir y discutir, además los constantes cuestionamientos de nuestros estudiantes nos obligo siempre a estarnos ilustrando e informando.
Nuestro maestro acompañante es una persona muy creativa y diligente gracias a el he comprendido que existen muchas metodologías pedagógicas que facilitan el trabajo con el estudiante y el aprendizaje del mismo. Una de las estrategias pedagógicas que más me gusto fue
el campo virtual la cual en este momento trabajamos, el uso de la web para transmitir conocimiento y como herramienta de interacción con estudiantes y maestro acompañante, además de esto la estrategia también nos sirve de guía y seguimiento de nuestro proyecto.
Para finalizar considero que este primer semestre solo ha sido una temporada de éxitos los cuales se convierten cada uno en una pequeña parte benéfica para nuestro crecimiento como docentes.